秋天，天高云舒，正是外出游玩的好时节，上周末宜童郑州中心的老师们带着孩子们去秋游啦，在一片欢声笑语间寻找秋天，体会最单纯美好的童年。

这次的秋游对五岁的菲菲（化名）来说是一次非常新奇的体验，秋风微凉，阻挡不了菲菲的好奇心，刨红薯，挖花生，看柿子树，看石榴树，抓鱼、喂动物，每一样对她来说都充满了吸引力。

老师带领小朋友们一起做手指谣，

“大朋友”们一起参与更加快乐呦~

菲菲妈妈说：“这是菲菲第一次参加秋游，出发之前我一直都担心，一个多小时的车程，还是她从没坐过的大巴车，我很怕他会闹情绪，但是没想到她全程都很开心而且很听话。一个多小时的路程，老师们做了很充分的准备，用图片的形式给孩子们展示一天要玩的内容，带着孩子们做手指谣，真的太用心了，丰富的内容让孩子们路程上很充实，完全不会无聊，不无聊也就不会产生情绪问题，真是太棒了，孩子的表现真的给了我很大的惊喜。在玩的过程中，菲菲能安静的排队，听工作人员的话穿防护衣，游玩结束后能听话的离开。这是一次我和孩子都满意的秋游，希望有机会再一起去玩！”

“指一指我们一会儿要去看哪些小动物？”

“咱们这次秋游太棒了，好久没有玩的这么轻松又高兴了，以前带孩子出门总是会很紧张，不能完全的投入，这次有老师陪着我们一起带孩子玩让我们觉得很踏实，挖花生的时候我家小宝不喜欢泥土的感觉，开始很抗拒，在老师的引导下也愿意摸一摸尝试一下，真是很好的一次体验。”木木妈妈（化名）这样说道。

菲菲妈妈和木木妈妈的反馈说出了很多家长的心声，很多星宝爸妈都有同样的困扰，很想带孩子出去玩，但又很担心过程中触发孩子的情绪和行为问题。有时候给孩子报名了一些体验活动，家长或者普教的老师不知道怎样引导我们的孩子，也经常出现“无功而返”的情况，给孩子和家长造成很大的挫败感。而这样有“老师陪伴”的社会实践活动，之所以深受家长们欢迎，是因为在活动的过程中家长和孩子都收获了快乐，放松了心情，家长们还可以直观的看到孩子在参与这些活动的过程中会出现什么样的问题，老师是如何解决的，一举多得。

孩子们动手拔花生，体验收获的快乐

“孩子这一天真是太丰富了，刨红薯、挖花生、喂小动物、还坐了游轮看了儿童剧，见了沙滩.........孩子的一天是特别的充实的。这次有老师的带领，明显能感觉到跟家里人在一起玩是不一样的体验，我看到了孩子和其他小朋友的互动，看到了孩子们和老师们的互动，说明有老师们带领的户外活动会让孩子更好的泛化之前的所学内容。通过这次活动，我觉得我的孩子接触自然，户外活动学到了很多东西。下次组织类似的活动，我们还要踊跃参加！”活动结束后维维妈妈（化名）激动的说道。

“第一次摘花生”真是好有趣呀！

本次活动领队、宜童郑州中心鸽子老师表示，这次活动对很多家长和孩子来说是“第一次”，对宜童郑州中心来说也是“第一次”，但是这样的活动，在宜童天津总部已经举办过很多次了，这次我们也是把以往成功的经验进行了复制，并结合我们郑州中心孩子们的情况进行了调整，在大家的共同努力下，完成了一次很好的尝试，看到家长和孩子们开心的笑脸，之前的辛苦都非常值得。后续我们也会继续链接各种社会资源，给孩子们创设真实、有意义的实践项目，带孩子们从机构走出去，到真实且可控的社会场景中，让孩子们可以很好的将课堂中学习到的能力进行泛化，更快的进步。

真实场景的社会融合干预，是宜童历时四年的又一项研究探索，期望在现实社会生活场景中帮助孩子真正的学会“游泳”。

推动孩子们融入普教回归社会既是初心更是使命，积极链接各类社会资源，让孩子们在真实的生活中得到锻炼，在接触不同类型的活动中发现兴趣，发现未来更多的可能性。

康复训练，不仅仅在桌面，更在一日一日真实的生活中，祝愿孩子们在这样的锻炼中不断提升能力，快乐长大！

如果您也希望孩子能够尽早开始科学干预，

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