企业名称:天津宜童自闭症研究服务中心
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2021年11月4日,宜童与侯台为明幼儿园签署融合合作协议,为明幼儿园成为天津宜童继河西八幼、南开三幼、河西四幼、警备一幼、国仕教育之后的第六所融合园所,将在新的一年向更多有需要的小朋友敞开大门,铺就通往普教之路。
进入融合幼儿园,回归普教,是很多星爸星妈的盼望,但相对个训而言,融合班级需要有足够多的普教小朋友起到强势的示范作用,所以每个班级只能融合3-4名小朋友,融合的机会就变得非常的宝贵。
融合是孩子们通往普教的必经之路,因此宜童一直不断努力寻找适合的融合园所,为孩子们提供更多融合机会。
什么样的园所是我们的好选择?
优秀的幼儿园有那么多,什么样的园所才是我们的好选择?
第一,师资要过硬,教学团队要发自内心的爱孩子,接纳孩子。
第二,理念要与宜童一致,要尊重儿童的生理和心理发育特点,教学活动要以孩子为中心。
第三,体量适当,能够提供足够的融合机会。
第三,校园环境要宽敞明亮,有足够的活动空间。
非常高兴的是,今年我们在寻觅的路上遇到了志同道合的新伙伴——侯台为明幼儿园。
为明幼儿园成立于2017年6月,是为明幼教集团在天津的第四家直营幼儿园,也是中北镇教委指定的 “1+1”民心工程园,以“把最宝贵的东西给每一个孩子”作为教育宗旨,让每一个孩子在为明快乐、健康成长!"
为明幼儿园园长叶老师告诉我们,在近年来的教学工作中,接触到了很多有特殊需求的小朋友,但普教老师通常不知道怎样帮助他们,今年有一位小朋友在上幼儿园的同时,进入到宜童进行训练,孩子身上发生的变化,让她感到非常惊讶和欣慰,所以也萌生了想法,希望能够和专业的机构合作,让园所中有需求的孩子得到更多专业支持,更好的成长。
成为合作伙伴需要哪些步骤?
8月,宜童教学管理部教学主任刘婷老师走进为明幼儿园,针对自闭症幼儿常见特征、特教从业干预经验等进行了深入的分享,帮助普教老师更好的了解星宝。
9月,宜童邀请为明幼儿园叶园长和教学负责人,走进宜童融合幼儿园合作园所南开三幼进行参观并开展融合园所联合教研。
王芳园长和李娜主任分别从不同方面向叶园长介绍了南开三幼多年来开展融合教育的宝贵经验,南开三幼融合班的老师们,也分享了在日常工作中,是如何与特教老师配合共同帮助宜童的孩子们进步的。通过参观和分享,叶园长直观的看到了融合幼儿园里孩子们的状态,也看到了普教老师和特教老师默契的配合,也坚定了与宜童开展融合合作的信心。
10月,融合基地校区主任吕欣老师再次走进为明幼儿园,为园所老师开展专业培训,帮助老师们进一步了解孩子,学习普教老师和特教老师如何开展配合等内容,从实操的角度,帮助老师们做好准备。
经过近半年的筹备,宜童和侯台为明幼儿园终于达成融合合作,在接下来的一段时间里,双方还将继续开展联合教研、培训等相关工作,为孩子们明年正式入园训练做好准备。
至此,宜童的融合训练体系,能够为家长和孩子提供国办幼儿园、私立幼儿园、融合学前班等多种选择,孩子们通往普教的道路变得越来越宽阔!
成功的融合,绝非一朝一夕之功,需要机构、普教园所、老师、家长、孩子共同的努力。融合之路充满艰难,但这一路也有伙伴的彼此扶持,我们并不孤单。希望在各个方面共同的努力下,能够有更多的孩子享受到融合教育带来的改变,更好的融入普教,回归社会!
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