自闭症儿童表现及正确看待自闭症

“自闭症”又称“孤独症”，在不同国家、不同地区都能被发现。现如今，自闭症患者的数量不断增长，得到了世界各国的普遍关注。语言障碍是自闭症的核心症状之一，几乎所有自闭症患者都存在语言障碍问题。这导致自闭症患儿无法拥有独立的社交能力，不会去主动的和他人进行语言交流，严重的自闭症患儿，甚至根本上没有任何语言功能。因此他们也无法根据社交环境的变化来改变自己的行为方式和语言表达去适应社交环境。他们无法通过语言表达自己的意愿、感情与想法，也无法理解他人语言表达的意图，这些都会进一步导致患儿难以控制自己的情绪，严重者甚至存在自伤行为并且直接威胁着自身生存。根据目前国际学界普遍认定，语言交流障碍、社会交往障碍、刻板重复的行为是自闭症认定的三个核心障碍。

1. 语言交流障碍

他们无法准确表达自己的交流意图，也更不会主动去与他人交流。首先，从言语交流上来说，自闭症患儿的言语能力发育迟缓，甚至是根本没有言语能力。有的患儿存在言语，但是他们只会一味刻板的进行模仿和重复性的言语，乱用人称代词，语法结构混乱。有的患儿能够流利的背诵特定内容，但完全无法维持人际交流的特定话语。其次，从非言语交流上来说，自闭症患儿无法应用非言语的交流去表达自己的交流意图，他们往往表情呆滞默然，不会明白点头YES摇头NO的意义及表达意愿，只会通过哭喊、尖叫甚至是自伤行为去表现他们的相关需求或者不适感受。

2. 社会交往障碍

自闭症患儿对于社会交往方面是存在先天的根本性缺陷的，甚至于在他们还处于婴儿时期，就已经开始表现为对家长的呼叫、逗乐毫无反应，不与家长产生目光对视，也不会像正常婴儿那样期待被大人抱起和贴近。年龄稍长以后，他们依然不会对父母产生依恋心理，回避与任何人的目光接触，更不会主动与任何人建立交往关系。在逐渐成长以后，大部分患儿可能会对父母产生感情，但依然明显缺乏主动与人进行交往的意愿和行为。另外部分患儿会变得愿意与人交往，但是他们对于社会交往的基本常情存在理解性障碍，无法掌握正确的社交技能，更无法根据社交情形的变化调整自己的行为。从而导致自己的社会交往混乱无序。

3. 刻板重复的行为

自闭症患儿兴趣范围非常的奇特和狭窄，并且对一些刻板重复的行为动作痴迷。他们对普通儿童喜爱的玩具等没有兴趣，却对一些可旋转性的重复动作的物体（如车轮、风扇等）情有独钟，有些患儿甚至会对这些特别的非生命物体产生了严重的依恋行为。另外，自闭症患儿对于他们已经习惯的行为方式显得非常刻板，他们会对任何物品摆放的移动感到焦躁不安，他们固执于自己的某种特殊而奇怪的行为动作，也会长时间只钟情于一件他人看来非常枯燥无聊的事情。总之，刻板而重复的行为，就好似自闭症儿童完全自我的世界一般。他人无法理解，也永远无法改变他们这一特定行为。