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感恩节 /Thanksgiving Day
感恩节(Thanksgiving Day)是美国人民独创的一个古老节日,每年11月第四个星期四定为"感恩节",是美国人合家欢聚的节日。每逢感恩节这一天,美国举国上下热闹非常,基督徒按照习俗前往教堂做感恩祈祷,城市乡镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。分别了一年的亲人们也会从天南海北归来,一家人团圆,品尝以“火鸡”为主的感恩节美食。
上周日,郑州宜童中心举办了感恩节特别活动,讲故事、心愿卡、做游戏、互动比赛、听讲座……精彩接连不断呐,快来和宜小童一起围观宝宝们的开心瞬间吧! 家长们真诚的向星宝们表达了自己内心的感动,写下温情满满的心愿卡,贴在特设的心愿墙上,等待明年此时的回顾与续写~ 老师们跳起了“啦啦操”,孩子们也忍不住要动起来啦! 热闹的“两人三足”开始啦,家长和孩子们玩得非常开心呐,看谁能最先到达终点。 老师和家长还进行了“心有灵犀”小游戏,限时2分钟,由老师表演和描述,家长来猜,熟悉的游戏却总能不一样的欢乐,得分前三名的家长还获得了精美礼品哟! 万象组合,四个项目,完成时间最短者即可获胜,“翻山越岭”的小宝宝们可是丝毫不觉得累呢~ 愉快的游戏环节后,小朋友们还完成了漂亮的手工作品,专注的宝宝最可爱! 孩子们做手工,家长也不闲着,由王翠玥老师为大家带来了行为管理专题讲座,帮助家长学习正确的行为管理,来科学、安全的与星宝进行有效沟通。 人与动物对刺激所作的一切反应都称之为行为。包括外显行为和内隐行为。家长要学会以行为来判断孩子,而不是标签,比如:不听话、不爱学习、厌学;不写作业、写作业时哭闹。 会对他人或者自己产生不利影响的行为,称为问题行为。孩子们之所以会出现这些“问题行为”,是因为这些行为对于他们来说,往往代表着一些特殊的目的性功能。 以 ABC 行为分析为基础的干预可分为预防、积极行为干预、被动行为干预三种。讲座现场老师也为大家进行了详细讲解。 建立一个新的行为需要时间、需要教导、需要练习、需要使用,家长和星宝们都要多些耐心哟! 本期分享就到这里啦,本期活动特辑也让我们见证了很多温情瞬间,宜童也非常感谢家长们一直以来的支持与信任,希望在我们的携手努力下,共同为星宝创造更美好的未来! 宜童的融合基地,每班融合 3 名自闭症儿童,并配备一名特教老师随班辅导,协助自闭症儿童参与普通教育的各个环节,真正达到无缝融合的目的。 今年五月,郑州的融合园也向宜童的宝宝们敞开了大门,创造更好的环境和条件,帮助星宝们融入普通教育。 宜童始终致力于通过各种方式,提供平台和资源,不仅帮助星宝进步,同时也为家长们提供专业学习条件,共同辅助星宝的成长之路!
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