“老师，我家孩子一进教室就满屋跑，根本坐不住……”

“别的小朋友都跟着老师做动作，只有他一个人发呆，怎么办？”

“每次送他去幼儿园，我都在门口站好久，怕他被老师投诉、被小朋友孤立……”

这些担忧，我们每天都能听到。

您的孩子是否也面临这些问题？

上课坐不住、注意力不集中、不听从集体指令、不会模仿同伴、不愿参与集体活动、缺乏规则意识。

一对一的时候表现挺好，一到集体环境就“失灵”——明明学会的技能，在人多的地方就用不出来。

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进入普教集体之前

要让孩子准备好

这不是孩子“不乖”，而是他还没有准备好进入集体环境。

很多家长以为，个训课做得好，孩子自然就能适应集体。但现实是：个训课是一对一的高关注模式，而集体课是多对多的复杂社交场景，从个训到集体，中间缺少了一座桥。

为了帮助孩子们更加从容地面对复杂的集体环境，宜童为孩子搭建了从个训到融合的过渡桥梁——综合集体预备班。

集体课是集认知、社交、理解、沟通、语言表达等于一体的综合能力提升课。它弥补了一对一康复训练的不足，让孩子在真实的集体情境中，逐渐适应课堂规则、学会与同伴互动。个训课教的是技能，集体课做的是技能在集体中的泛化和练习——是孩子真正“会用”的关键一步。

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我们能为家长和孩子提供什么

专业的师资团队：

我们的集体课老师均有6年以上小组集体课和影子老师经验，深知特需孩子在集体环境中的难点与突破点。她们不是“看孩子”，而是用专业陪伴成长。

科学的小班配置：

2名老师对3—4名孩子，保证每个孩子都能得到充分关注和及时引导。既营造了真实的集体氛围，又不会让孩子“淹没”在人群中。

张弛有度的内容安排

每个活动环节25—30分钟，科学设计、张弛有度。课程涵盖语言认知、生活自理、精细动作、社交游戏、体适能等多个维度。从自主探索到集体学习，从能力训练到生活实践——孩子在真实的集体节奏中，一步步建立规则意识、学会等待与轮流、提升对他人的关注与模仿。

真实的集体场景：

自主区域探究、集体指令执行、同伴互动游戏、轮流盥洗与整理——每一个环节都在帮助孩子适应集体生活的节奏和规则。

贴心的生活支持：

如有需要，我们还提供午饭和午睡环节，解决家长的后顾之忧。

为融合打基础：

集体预备班是孩子进入幼儿园、小学融合前的关键准备阶段。在这里学会的技能，将直接支持孩子在更广阔的集体环境中自信成长。

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一起为孩子搭起“一座桥”

如果你的孩子：

✅ 在个训课上表现不错，但一进集体环境就“掉线”

✅ 缺乏规则意识，坐不住、等不了、不会轮流

✅ 不会模仿同伴、不关注他人、不回应集体指令

✅ 即将进入幼儿园或小学，家长担心无法适应

✅ 已经进入普校但“随班就坐”，无法真正参与课堂

那么，我们的综合集体预备班，就是孩子最需要的那座桥。

招生对象：

有集体适应需求的适龄儿童

训练时间：

周一至周五下午1:30—4:30

可根据家长需求提供午饭和午睡

课程形式：

小班制集体教学，师生比2:3/4