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苏州孤独症机构教你如何教孤独症孩子学会使用“你我他”?致家长一封信自闭症儿童在理解和使用人称代词这一块是个大难题,很多家长对此很着急,那该如何正确引导孩子使用人称代词,我们来了解下。首先,人称代词的理解先于人称代词
发布时间:2022-08-26 点击次数:1547
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孩子情绪爆发,父母应当如何正确调控呢?接下来苏州孤独症机构带你了解。孤独症孩子无法像正常孩子一样很好地控制自己的情绪,他们总是生活在自己的世界里,用自己的“语言”与世界对话,用自己的方式宣泄不满,比如出现过度冲动、伤人的行为、大声喊叫等。就像孤独症男孩程程,
发布时间:2022-08-19 点击次数:1214
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苏州孤独症机构教你怎样提高自闭症儿童的模仿能力?模仿能力是什么模仿(imitation)就是参照别人的行为做同样的事情,它具有两种功能:其一是从外界接收新的信息并吸收到已有的认知结构中,其二是在社交沟通中互动回应。模仿是我们
发布时间:2022-08-05 点击次数:1370
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苏州孤独症机构带你了解培养自闭症儿童的观察能力我们知道专注力是模仿学习的基础,会观察同样是社交、学习的基础能力。自闭症儿童观察事物擅长注意自己感兴趣的细节,忽略了局部间的关联和整体性,这使得他们在社交沟通、情感表达、技能学习方面有一定困难。和专注力一样,
发布时间:2022-07-29 点击次数:8415
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苏州孤独症机构告诉你为什么孩子要进行粗大运动训练?当我们认真观察和分析自闭症儿童的运动发展能力时,不难发现大部分孩子在运动方面存在以下问题:1、运动量不足。表现在每日活动的时间往往不足2小时,且内容单调,一般限于走、跑两项活动,有的甚至不活动。2、大肌肉力量
发布时间:2022-06-29 点击次数:1346
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苏州孤独症机构带你了解自闭症家庭支持,关注并发展专长。自闭症谱系障碍通常会被描述为一系列缺陷,包括社交困难、交流障碍、重复性的行为模式等。与其限制这些行为,经常将注意力放在孩子不擅长的项目上,不如提高能力,关注并发展优势和专长,同时提供相应的支持,将专长培养
发布时间:2022-06-15 点击次数:1556
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苏州孤独症机构教你如何有效纠正自闭症儿童的不良行为?行为治疗是自闭症治疗的重要手段。自闭症孩子有可能出现一些行为问题,如发脾气、咬手、自伤、晃动身体、尖叫等,这些行为不仅影响孩子学习以及训练,有时还会伤害他们自己,或对周围带来干扰,因此需要我们及时对这
发布时间:2022-06-07 点击次数:1051
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苏州孤独症机构带你了解训练自闭症儿童呼名反应的有效方法!在教学过程中,很多自闭症儿童对康复指导师或家长的呼叫不能够做出正确的回应,这并不是因为他们听不见,而是因为他们对别人的言语刺激尚未学会怎样去做出反应。忽略对这一方面的训练,孩子的“学习”就无法进行,并且
发布时间:2022-05-27 点击次数:1441
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使用红绿灯、倒计板、先后顺序板等视觉支持方法,可以帮助孩子构建时间感,增加期望,在过程中更加从容,获得更好的体验。红绿灯苏州孤独症机构带你了解制作和使用方法根据个人需要和使用的便利性,红绿灯可能有不同的尺寸和制作方法。单独的红绿灯可以是大约1/3A4页大小的
发布时间:2022-05-25 点击次数:1295
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之前、六岁之前都是正常的,那六岁以后出现了这种所谓的叫退行性病变,由原来的会说话变得不会了,他是自闭症吗?接下来苏州孤独症机构带你了解。02如果是这样的情况,他往往可能并不是自闭症。我们这么说,在医疗情况中确实碰
发布时间:2022-05-10 点击次数:1205
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对自闭症儿童的重复语言怎么办?接下来苏州孤独症机构告诉你。重复、不断地对自闭症儿童说话也是帮助他们更好地理解语言的一种方法。自闭症儿童的脑部功能与一般儿童存在差异,他们很难马上就能理解人们的意思,因此训练者坚持不懈、不断地对他
发布时间:2022-05-07 点击次数:1376
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我们经常会遇到这样的问题,原因有很多,比如孩子对语言的不理解,或者注意力不集中,但是归根到底是因为孩子沟通动机薄弱,对别人的话语不感兴趣。那么怎么才能降低自闭症孩子仿说频率,加强沟通动机呢?接下来苏州孤独症机构告诉你。1用需求来“诱惑”出主动语言例如:把孩子
发布时间:2022-04-27 点击次数:1095
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苏州孤独症机构带你了解孩子不会说话,就是舌系带太短?我们常常能听到:孩子不会说话、说话不清楚,是不是舌系带太短了?舌系带和儿童的语言发育有什么关系?我们先了解一下什么是舌系带。一、什么是舌系带?舌系带是一种与口腔底部相连的褶皱结缔组织。舌系带过短是一种先天性
发布时间:2022-03-28 点击次数:1260
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很多家长有这样的困扰,自己的孩子明明会说话,但是从来不会主动表达自己的需求,至少是不愿意用语言表现出来,用手拉拉你的衣服。没有主动表达的能力,是大部分自闭症孩子的特点。接下来苏州孤独症机构告诉你怎么样才能提升孩子的主动表达能力呢?1、训练孩子主动表达需求之前
发布时间:2022-02-25 点击次数:1369
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家长们是不是都遇到过这样的问题,孩子说话不清楚、发音不清,有时候甚至音都发不出来,那怎么样让孩子学会说话并且说话清晰呢,发音训练一定要做起来。接下来和苏州孤独症机构一起来看看吧。呼吸训练、口舌操训练、拼音训练和四声训练1呼吸训练家长可以借助蜡烛、小纸片、羽毛
发布时间:2022-02-18 点击次数:1468
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一,心理干预心理干预是指通过对孤独症心理理论的研究进行分析,结合孤独症心理特点,利用心理学原理和方法,对孤独症儿童的心理、行为和社会功能进行康复矫治的方法和手段,包括认知干预、情绪干预和行为干预。心理干预贯穿孤独症康复训练的整个过程。苏州孤独症1、孤独症儿童
发布时间:2021-09-23 点击次数:1414
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苏州孤独症机构----人自闭症的特点是什么?在我们现在的生活中很多的朋友都会出现一些心理方面的疾病,说自闭症现在就非常的多见,对于一些压力比较大的成年人来说,也有得自闭症的现在我们现在的生活中很多的朋友都会出现一些心理方面的疾病,说自闭症现在就非常的多见,对
发布时间:2021-09-02 点击次数:1053