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[行业新闻] 苏州孤独症——培养自闭症儿童的观察能力
苏州孤独症机构带你了解培养自闭症儿童的观察能力我们知道专注力是模仿学习的基础，会观察同样是社交、学习的基础能力。自闭症儿童观察事物擅长注意自己感兴趣的细节，忽略了局部间的关联和整体性，这使得他们在社交沟通、情感表达、技能学习方面有一定困难。和专注力一样，发布时间：2022-07-29 点击次数：8415 -
[行业新闻] 苏州孤独症——训练自闭症儿童呼名反应的有效方法！
苏州孤独症机构带你了解训练自闭症儿童呼名反应的有效方法！在教学过程中，很多自闭症儿童对康复指导师或家长的呼叫不能够做出正确的回应，这并不是因为他们听不见，而是因为他们对别人的言语刺激尚未学会怎样去做出反应。忽略对这一方面的训练，孩子的“学习”就无法进行，并且发布时间：2022-05-27 点击次数：1441 -
[行业新闻] 苏州孤独症——如何降低自闭症孩子仿说频率，加强沟通动机？
我们经常会遇到这样的问题，原因有很多，比如孩子对语言的不理解，或者注意力不集中，但是归根到底是因为孩子沟通动机薄弱，对别人的话语不感兴趣。那么怎么才能降低自闭症孩子仿说频率，加强沟通动机呢？接下来苏州孤独症机构告诉你。1用需求来“诱惑”出主动语言例如：把孩子发布时间：2022-04-27 点击次数：1095 -
[行业新闻] 苏州孤独症——孩子不说话、发音不清晰怎么办？
家长们是不是都遇到过这样的问题，孩子说话不清楚、发音不清，有时候甚至音都发不出来，那怎么样让孩子学会说话并且说话清晰呢，发音训练一定要做起来。接下来和苏州孤独症机构一起来看看吧。呼吸训练、口舌操训练、拼音训练和四声训练1呼吸训练家长可以借助蜡烛、小纸片、羽毛发布时间：2022-02-18 点击次数：1468 -
[行业新闻] 苏州孤独症儿童康复治疗的训练干预
一，心理干预心理干预是指通过对孤独症心理理论的研究进行分析，结合孤独症心理特点，利用心理学原理和方法，对孤独症儿童的心理、行为和社会功能进行康复矫治的方法和手段，包括认知干预、情绪干预和行为干预。心理干预贯穿孤独症康复训练的整个过程。苏州孤独症1、孤独症儿童发布时间：2021-09-23 点击次数：1414 -
[行业新闻] 苏州孤独症的发病根源
苏州孤独症的发病根源“孤独”和“自闭”的意思是一个人选择把自己封闭在自己的世界里，与外部的世界隔绝，断绝与外部世界的所有联系。国际上研究得出结论是，有的孤独症是与生俱来就有的，在基因突变中也找到了许多证据，足以证明孤独症并不是简单的心理疾病，因此无法令孤独症发布时间：2021-08-31 点击次数：1120
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